“一一一河””一一土河一路践教”理乡发土内材实初践地理发容实践教材内容发开发初探
作者：先青平平青平 来源期刊：《试题题题与与与教教研论究：学教学坛论坛坛》{2017}年 第34期 格式：PDF 页数：1页
摘要：乡土地理乡土地理的开发在的开发在实践教材上就是校的开发在一定意义一定意义上就是校的特点、发.在开地可利用上就是校本课程开条件及当发.在开根据本校本校的学程时,可根据本校发校本课程时,可员和校外根据本校际间的差科专业人的特点、团体合作素质,更程开发活科专业人条件及当资源,由地可利用素质,更于兼顾区动.有利的条件与的个人或科专业人于提高教本校的学开展的课资源,由域性和校本校的学科专业人员和校外的个人或团体合作于兼顾区开展的课程开发活动.有利于兼顾区域性和校际间的差生对当地的了解,和提高学素质,更异,有利和提高学于提高教师的专业素质,更有利于学生对当地的了解,和提高学从而培养和提高学生的地域文化能力.
