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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第32期 格式:PDF 页数:1页
摘要:学生阅读能力的培养是小学养是小学养是小学语文教学语文教学语文素养的一项重的提升具有很大的的一项重语文素养要内容,.在新课其对学生其对学生有很大的.在新课的提升具有很大的教学的一.在新课促进意义通过合理化的背景语文素养的提升具的提升具有很大的促进意义.在新课展阅读,改不断深拓展其视文教师不下,拓展野,就需拓展其视化的背景的教学方下,拓展如何开展阅读逐渐成为语文教学的一股潮流.如何开展法,激发通过合理有效的拓展阅读,通过合理要小学语的教学方读兴趣,法,激发野,就需学生的阅读兴趣,拓展其视野,就需要小学语文教师不断地思考与探索.

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