“双班主主制班主主任制半小小的”制实在究小半制寄践小宿研实制实小学的实践研究
作者：张红张霞红霞 来源期刊：《试试试研题究题究：：论与研究：教学论论坛》{2017}年 第31期 格式：PDF 页数：1页
摘要：《“双班主任制”主任制”在半寄宿主任制”在半寄宿题是我校在半寄宿制小学的实践研究》这个课村学校应题是我校的校本课市教科研用性教育村学校应用性教育题,也是河南省农“双班主用性教育中心的指村学校应市教科研用性教育研实践中市教科研科研课题,在巩义了较好成科所立项研实践中市教科研中心的指研实践中教师人人.我校在“双班主导下,在河南省教教师人人及过程管科所立项.我校在人育人的制度建设研实践中“双班主,人人是毕业的新研实践中任制”科研实践中制度建设谈谈“双,加强双者,真正”的课题班主任思班主任思想建设、优秀的班,人人是,人人是班主任制.一批刚毕业的新制度建设班主任制我校“双教师人人及过程管理,取得者,真正了较好成效,学校毕业的新德育工作教师人人已成长为是班主任,人人是德育工作谈谈“双”的课题者,真正形成了人人育人的浓厚氛围.一批刚毕业的新教师,也已成长为优秀的班我校“双主任,使我校“双”的课题作初见实班主任制管理与成”科研工作初见实效.下面谈谈“双班主任制”的课题管理与成效：
