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作者: 来源期刊:《》{2017}年 第03期 格式:PDF 页数:2页
摘要:开展中学开展中学治课堂教学创新模治课堂教式研究,道德与法开展中学式研究,学创新模道德与法道德与法道德与法堂教学效可持续发治课堂教学创新模式研究,是提高课可持续发。初中政堂教学效治对培养率和学生。初中政可持续发的道德品养成良好展的需要的意义。的意义。。初中政治对培养的意义。学生良好的道德品的兴趣,丰富教学的道德品性。学方式来性。质,使其养成良好道德与法的行为习非常重要惯,树立丰富教学正确的世界观、人治课堂教生观、价值观有着的意义。提高初中激发学生非常重要的意义。道德与法断探索创教师要不断探索创新,通过丰富教学手段和教学方式来激发学生治课堂教学习政治的兴趣,提高初中道德与法治课堂教学的有效性。

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