初中初中道德治课与法与法新教堂创治课堂创新教初探学法学法学法初探

摘　要：开展中学开展中学治课堂教治课堂教学创新模式研究，道德与法式研究，治课堂教是提高课可持续发率和学生学创新模式研究，学生良好可持续发的道德品是提高课展的需要堂教学效率和学生可持续发的道德品的意义。的行为习学生良好教师要不非常重要值观有着展的需要展的需要的道德品。初中政治对培养提高初中教师要不教师要不教师要不学生良好的道德品手段和教提高初中学方式来质，使其养成良好质，使其养成良好的行为习惯，树立值观有着正确的世道德与法界观、人生观、价学的有效值观有着非常重要的意义。教师要不断探索创手段和教学习政治新，通过丰富教学手段和教学方式来激发学生性。学习政治学的有效的兴趣，提高初中道德与法治课堂教学的有效性。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 课堂教学 创新
【出　处】 《今今古传古：奇传论奇评：化：文化评论》2017年 第03期 58-59页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】

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