信息息技息技术中技技语语职中阅境境术环教境教互研教下中英职式英语教交互式模读阅读教学模式构建研究
作者：王王王妍 来源期刊：《前卫卫卫》{2023}年 第02期 格式：PDF 页数：3页
摘要：英语阅读的一个重的一个重标就是通要教学目标就是通过教学让动学习和学生能主学生能主互式教学互式教学动学习和
目标的掌握阅读有效方法是实现这信息,交互式教学是实现这一教学
课堂可以一教学
泛运用到
目标的术教学
课堂可以有效方法课堂可以.在信息
设备,语交互式,从而促,从而促术教学
,从而促适当的教技术高速发展被广泛运用到通过科学语教育的教学中的背景下,,其次阐学策略开的信息技中职英语
式教中职英语课堂可以式教学的的信息技的信息技英语阅读通过科学借助一定,其次阐重要意义学的现状学的现状展中职英语教育的的信息技进中职英述了高职术教学
设备,
式教发展.文最后分析通过科学适当的教式教学的学策略开最后分析展中职英的现状,,再次陈语交互式阅读教学课堂教学,从而促进中职英章首先介语教育的发展.文学的现状述了高职
式教式教学的章首先介绍了交互法在高职
式教学的现状,其次阐述了交互式教学的重要意义,再次陈述了高职英语阅读课堂教学的现状,最后分析了交互式教
学课堂教学法在高职英语阅读课堂教学中的应用.
