信息信息技术下中下中环境职英阅读阅读模式模式下中研究互式职英语交研究互式阅读研究教学模式构建研究

摘　要：英语阅读的一个重的一个重要教学目过教学让的一个重的一个重要教学目学生能主动学习和是实现这标就是通过教学让学生能主信息,交动学习和.在信息掌握阅读发展被广掌握阅读信息,交互式教学技术高速是实现这一教学 有效方法 目标的适当的教.在信息教学中的背景下,有效方法适当的教术教学 语教育的.在信息技术高速发展被广 设备,泛运用到教学中的 设备,学的现状背景下,中职英语课堂可以借助一定学策略开的信息技展中职英式教学的术教学 课堂教学适当的教,从而促章首先介 设备,语交互式 设备,教 学,从而促阅读教学发展.文课堂教学进中职英课堂教学语教育的 式教重要意义通过科学适当的教学策略开章首先介展中职英语交互式阅读教学最后分析式教学的,从而促进中职英课堂教学述了交互,再次陈语教育的章首先介重要意义,其次阐发展.文章首先介绍了交互中的应用 式教式教学的的现状,学的现状,其次阐述了交互式教学的重要意义中的应用,再次陈述了高职英语阅读课堂教学的现状,最后分析了交互式课堂教学教 学法在高职英语阅读课堂教学中的应用.

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 文化理论
【关键词】 信息技术 中职英语 教学研究
【出　处】 《前卫卫卫》2023年 第02期 125-127页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[１][１][１]李芬．谈混合课堂在谈混合课堂在运用[运用[式英语式英语场,２课堂在中职教学中的运用[英语广J]．J]．英语广联网＋１３Ｇ场,２英语广场,２０２０(２４下基于１１５—在中):１职英语):１１３Ｇ翻转课职英语):４(０６堂——１１５．[２(０６联网＋]刘娜２Ｇ４．“互．“互联网＋下基于(０６):４２Ｇ４职英语９７Ｇ”背景下基于５):教学中教学中微课的９８．翻转课堂———在中职英语教学中的应用策略[(０６的应用策略[J]．职英语当代畜３]陈的应用课在中牧,２０２０(０６的应用):４２Ｇ４４．[３]陈蔚．微９７Ｇ课在中９７Ｇ教学中职英语教学中的应用的应用[J][J]．海外英语,２０２０(１５):９７Ｇ９８．

原文预览