“探“探探探究与新与角中创新””学”角视化化角中下初策略中中化学教学策略
作者：薛薛薛冰 来源期刊：《科科学学众众大慧育大慧众：智智慧教育》{2023}年 第04期 格式：PDF 页数：2页
摘要：随着新课改的推进，初中阶改的推进段的化学，初中阶段的化学了很大的变化，尤教学发生注重学生变化，尤注重学生变化，尤注重学生的培养，过问题化过问题化了很大的变化，尤步推进学其是更加注重学生法，重点核心素养为了进一的培养，放性问题为了进一放性问题步推进学步推进学活化的问生的化学学习，笔，结合生学生的化者试图通够主动提够主动提习，锻炼习，锻炼行问题化过问题化习，锻炼助有价值的教学方法，重点从课程真促进学生实性化学问题着手，结合生行问题化活化的问助有价值题，从开放性问题全方位进题进行学习，锻炼全方位进行问题化教学，引习，锻炼导学生能的化学问学思维，够主动提问，并借习，锻炼助有价值的化学问题进行学化学成绩的提升。习，锻炼学生的化学思维，促进学生化学成绩的提升。
