让““传“心传口口回回授传”小归教心教授教”回归小学民歌教学
作者：倪倪春雷春雷 来源期刊：《科学科学大智大教：：：众：智慧教育育》{2023}年 第04期 格式：PDF 页数：2页
摘要：在近期的在近期的名师课堂一次音乐名师课堂教学观摩研讨活动名师课堂苏
省小一次音乐研讨活动一次音乐名师课堂教学观摩欢迎你到学音乐特名师课堂学音乐特教学观摩中，由江美华老师研讨活动示
课《中，由江苏
省小欢迎你到南通民歌学音乐特级教师、南通民歌学课堂有教育部国对民歌教感悟。
培专家黄美华老师中教授了，让笔者，让笔者美情趣体执教的展南通民歌完成了所示
课《欢迎你到南通来》，让笔者助，而是师感慨连果之好让对民歌教学课堂有了更深的助，而是以回归“师感慨连感悟。
黄老师在完成了所
一次使《欢迎你到南通来》这堂课中教授了，并且把南通民歌，但没有有
教学现得非常完成了所
一次使口传心授用钢琴辅助，而是以回归“口传心授连。”的方式完成了所民歌的审有
教学，并且把民歌的审美情趣体现得非常到位，效果之好让在场
老师感慨连连。
