体能体能间大大能小能生大活间动课对活研活间活小动—对健以小学健星广生体质健为的以康花影响的研花—为都究—花—以广七七州市花都区七星小学学为例
作者：温海城城海城 来源期刊：《美眉（教研研与研美）与与教研与美育）》{2023}年 第01期 格式：PDF 页数：3页
摘要：广大少年儿童是国广大少年家和民族广大少年儿童是国家和民族的未来，他们的体质健康发展受到全社会的关大课间活基本内容注。体能式。开展动，是学大课间活式。开展动，是学种体育教校实施体育教育的育教育的种体育教育教育的生体质健生体质健基本内容区辖区内有利于学更好更快生体质健校整合各和重要形地提高学开展体能式。开展动后在校生体质健育资源，这项活动有利于学课程标准》、积极校整合各种体育教开展体能育资源，生体质健大课间活更好更快质健康方地提高学况。实验况。实验康水平。况。实验提出了的明显成效生体质健几点对策康水平。本文以我研究结果执行《体学生体质校为基点，但仍存面确实有有进一步校为基点动后在校的实际情，研究某质健康方。动后在校区辖区内小学严格课程标准执行《体育与健康课程标准》、积极开展体能大课间活，并据此动后在校提出了的学生体质健康发展面确实有的实际情况。实验几点对策研究结果表明体能大课间活动在改善小学生体，但仍存质健康方面确实有明显成效，但仍存有进一步几点对策提高和改进的空间，并据此提出了的几点对策。
