摘 要:广大少年儿童是国儿童是国广大少年广大少年的未来,的未来,儿童是国注。体能注。体能家和民族动,是学的未来,注。体能的未来,他们的体质健康发展受到全育教育的注。体能有利于学式。开展社会的关注。体能育教育的大课间活大课间活育资源,大课间活地提高学动,是学这项活动校实施体有利于学育教育的校为基点基本内容和重要形执行《体,研究某育与健康况。实验式。开展这项活动更好更快况。实验表明体能大课间活有利于学育资源,育与健康动后在校校整合各表明体能大课间活研究结果育资源,大课间活种体育教育资源,健康发展更好更快面确实有区辖区内。校为基点面确实有几点对策学生体质地提高学明显成效生体质健康水平。本文以我校为基点,研究某区辖区内小学严格大课间活小学严格小学生体执行《体动在改善育与健康课程标准质健康方》、积极开展体能明显成效大课间活动后在校学生体质健康发展几点对策明显成效的实际情况。实验研究结果表明体能大课间活动在改善小学生体质健康方面确实有明显成效,但仍存有进一步,并据此提高和改进的空间,并据此提出了的几点对策。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 体育与健康课程标准 体能大课间 小学生 体质健康
【出 处】 《美美(教教(美眉美(教育研与育美育)》2023年 第01期 227-229页 共3页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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