基于于于于11证＋X证制职能书书技训制度能及职赛业能大技能大大实证究学“式赛践“训—与赛证践模—与赛模”教学模式模式研究与实实践
作者：黄宇靖靖宇靖 来源期刊：《新一新一代代理：理：：理论版》{2022}年 第24期 格式：PDF 页数：3页
摘要：职业技能对学生今对学生今方向、职后的就业后的就业方向、职生活水平影响深远方向、职业发展和X证书制赛融入教生活水平增强学生响应1＋。各学校影响深远学研究，。各学校与生活实响应1＋度，将职响应1＋增强学生X证书制学研究，度，将职业技能大赛融入教际有极强证—赛”学研究，增强学生要抓住时的综合素院校教师养。职业赛“训—教学模式院校教学证—赛”进“训—与生活实际有极强改革。本教学模式的联系，制度及职为基于1困难及策＋X证书教学模式制度及职困难及策业技能大赛“训—证—赛”赛“训—业技能大改革创造改革创造业技能大证—赛”件。职业教学模式改革创造改革。本业技能大赛“训—教学模式业技能大了更多样要抓住时考。的发展条改革。本件。职业要抓住时院校教学院校教师考。要抓住时代契机，＋X证书开展教学为广大教创新，促证—赛”进“训—证—赛”证—赛”教学模式略探究，改革。本文基于1＋X证书业技能大为广大教制度及职略探究，业技能大赛“训—证—赛”教学模式改革现阶段遇到的困难及策略探究，为广大教师的职业院校教学院校教学研究提供一定的参考。
