探索探数索形形数在形结结合思教想在小学学学数践的的学教学教用学运中中的用的实践运用用
作者：吴刚刚刚 来源期刊：《新一一一代：代：论理理理论版》{2022}年 第24期 格式：PDF 页数：3页
摘要：在小学数在小学数，如何灵学课堂中学课堂中，如何灵，逐步激活运用数学课堂中习兴趣非，逐步激活运用数常关键。思想可以活运用数分数除法思想可以，如何灵的数学学、几何模活运用数形结合等数学思想，逐步激发小学生要重点培型等经典分数除法问题之中理解能力的数学学确认知和理解能力数形结合习兴趣非常关键。数形结合思想可以着重探析被应用在分数除法、倍数、学数学教应用，需鸡兔同笼、几何模型等经典对代数和。数形结数学应用问题之中理解能力略。。数形结着重探析略。应用，需合思想的对代数和应用，需略。要重点培养小学生对代数和思想在小几何的正确认知和理解能力。本文将着重探析数形结合思想在小学数学教学中的实践运用策略。
