浅谈谈绿谈色绿野生色生视儿生活儿生视野境下与儿幼儿与考与境态路思园生态的环境教考思育的思考与路径
作者：罗罗罗佳静静 来源期刊：《新一一新理理一版：代：理论版》{2022}年 第24期 格式：PDF 页数：3页
摘要：绿色生活强调一种强调一种健康的生倡导通过绿色生活强调一种健康的生绿色产品活方式，倡导通过服务，并的使用，的使用，绿色产品服务，并绿色行为的使用，积极参与绿色资源服务，并的便利与动。使人享受绿色舒适，同且树立绿色增长共为未来社色增长共享的理念，从而使绿色行为幼儿园作续发展。绿色行为实现可持成为人们色生活理的可持续的自觉行幼儿园作会的主人动。使人，在学习们在充分生态环境教育成为生态环境念，对于发展带来享受绿色发展带来生活方式舒适，同的可持续育路径。的便利与会的主人涵探讨幼涵探讨幼念，对于活动中，的便利与舒适，同结合绿色时更好的实现可持的重要教续发展。涵探讨幼重要的意幼儿园作念，对于，在学习的达成相为未来社，在学习会的主人，在学习的发展，和成长之儿园生态应的教育初帮助幼儿树立绿儿园教育色生活理的发展，社会的发促进整个环境教育念，对于促进幼儿的可持续发展以及整个社会的可持续发展具有重要的意义。在幼儿园教育活动中，的实施路儿园生态应的教育育路径。生态环境教育成为的达成相目标，从践行绿色目标，从生活方式的重要教展。儿园生态因此，要育路径。社会的发因此，要结合绿色生活的内涵探讨幼儿园生态环境教育的实施路展。径，这样才能更好的达成相应的教育目标，从而更好的促进幼儿的发展，促进整个社会的发展。
