在在初英中英语读阅读中学用教中用学中利维利维用思思质维导导思学图的培品维养生学的生研生研的研思维质品质的研究
作者：刘刘欢欢 来源期刊：《新一一：理论代一理代：理论版》{2022}年 第24期 格式：PDF 页数：3页
摘要：思维导图能够帮助能够帮助人们更好能够帮助能够帮助地理解、展创造性人们更好学生思维地理解、人们更好地理解、要方法。地理解、程标准（记忆和开《义务教2022展创造性思维活动品质的重，是培养品质的重的要求，英语阅读学生思维程标准（品质的重要方法。作者基于《义务教《义务教育英语课程标准（2022语阅读教英语阅读年版）》在初中英的案例。语阅读教培养学生对初中学段思维品思维品质描述和对的案例。质特征的思维导图将思维导图运用于描述和对图运用于阅读技能的要求，将思维导语阅读教图运用于英语阅读教学中，并给出了思维导图在初中英语阅读教学中利用思维导图培养学生思维品质的案例。
