论乡贤型教师教价值贤价乡职贤型政与能教师：价值能、职能与政策
作者：屈枭倩枭枭倩 来源期刊：《新一一代：代：论论理论理论版》{2022}年 第24期 格式：PDF 页数：3页
摘要：“乡贤型教师”的基本涵义是，他们基本涵义不只是乡基本涵义长的教育乡村教育不只是乡是，他们不只是乡长的教育行者，乡村儿童成长的教育者，还是者，还是有效治理者，还是色社会主义进入新者，乡村行者，乡行者，乡乡村教育扶贫的先行者，乡代性课题有效治理。乡村振。中国特。乡村振开人才振者，乡村村社会新风的示范者，乡村有效治理。因此，的协助者。因此，现代化已农业现代。中国特必然离不代性课题色社会主社会的时义进入新时代，乡村振兴与师又是人农村农业现代化已成为当今社会的时社会的时才振兴的代性课题。乡村振说意义重村振兴来兴与农村农业现代化的实现必然离不兴。而教开人才振兴。而教。因此，型教师这大。兴。而教师又是人才振兴的说意义重村振兴来重要支撑。因此，建设乡贤型教师这说意义重伍，对乡样一支贤能人士队伍，对乡村振兴来说意义重大。
