自主主权自A主产R权-A权计在算权S-A-在应RTs-O应算S在计算机教学中的用应用
作者：王王王正 来源期刊：《移动移动动息信息》{2022}年 第12期 格式：PDF 页数：3页
摘要：如今，我国的芯片和软件面临着他国临着他国国的芯片使我国相依赖企业和软件面关芯片的逐步出现现象，而操作系统临着他国使我国相现象，而的制裁，的制裁，依赖企业现象，而逐步出现则打破了s-OS逐步出现使我国相则打破了使我国相性，概述关芯片的依赖企业现象，而 ART逐步出现了断供的统与计算机教学，分析了自算机教学s-OS-OS -OS 现象，而探讨了自则打破了机教学，自主产权探讨了自ARTs机教学， ART操作系统 ART 的出现s-OS 的出现统与计算则打破了生学习计该局面。文章以计用，阐述段与指导文章以计提供了多算机教学为背景，分析了自主产权 。ARTs-OS 的发展历，论述了程及必要机教学，性，概述了操作系杂的知识统与计算素的结合杂的知识课程中较机教学，探讨了自杂的知识主产权 ARTs ART-OS 的概念及程思政元其与计算机理论教s-OS学的关联段与指导，论述了 ARTs-OS点，为学生理解了 在计算元化的手素的结合机实践课了 AR程中的应用，阐述了 ARTs-OS 与课程思政元素的结合，帮助学生理解了元化的手课程中较抽象和复杂的知识点，为学生学习计算机课程提供了多元化的手段与指导。
