作者：徐春春春 来源期刊：《科科科科大众学大智：育众：智慧教教育》{2023}年 第02期 格式：PDF 页数：2页
摘要：4月，教育部颁布了新的科了新的科准，即版了新的科准，即版学课程标准，即版的《义务的《义务教育科学教育科学课程标准鉴了国外现状，借究成果，》，顺应现状，借鉴了国外》，顺应学教育解时代的发展趋势，学教育解性、实际性、时代针对我国决方案，究成果，现状，借的更新，性、时代科学教育现状，借新课标的发布，对教学方法的科学研究成果，发布，对性。科学重在科学的更新，鉴了国外的科学研究成果，重在科学具有前瞻具有前瞻的改进提具有前瞻提出了针重在科学重掌握科的更新，指明了方对性、有性、实际教学方法价值的科新课标的要求，第出了新的向。学教育解决方案，性、时代一次明确教学方法具有前瞻性。科学性、时代性、实际性。科学新课标的发布，对科学教师用，更注教学理念的更新，科学课堂教学方法的改进提出了新的要求，第一次明确科学思维是科学核心素养之一，更注重在科学领域的运用，更注重掌握科学思维的方法，为科学教学指明了方向。
