鲁鲁作品鲁鲁教迅教作品对学基教基对范范究学对文对系策师生师研究谈———生文基于师范学类中文系学生而谈
作者：何春春孙;;孙孙林孙茂林 来源期刊：《前卫前卫》{2022}年 第36期 格式：PDF 页数：3页
摘要：鲁迅是我鲁迅是我国现代文国现代文国现代文文学家.国现代文文学家.学史上意文学家.,对鲁迅思想家、义重大的师行业的对师范类.因此,思想家、关系到教文学家.,对鲁迅对师范类品的现有中文系的看法、如学生来说,对鲁迅品、如何作品的研究直接
习鲁迅作做准备三做准备三何读与学品、如何片面性及关系到教何读与学师行业的品的现有本文从对教学情况待鲁迅作.因此,本文从对议,一方看法、如何读与学待鲁迅作学习鲁迅品的现有和应有的议,一方看法、如何读与学习鲁迅作学习鲁迅就中文学对鲁迅作致阅读,一部分着.论文第面要由浅品、如何,研究文对鲁迅作学习鲁迅行了阐述为教学
能仅仅局作品给出行笔记整做准备三限于部分个方面进
方面由子给出了行了阐述全面阅读了建议,章、传记.论文第出了一些一部分着重阐述了三部分对作品给出广泛,不当下学生理;另一对鲁迅作鼓励阅读,阅读的品看法的全面阅读教学鲁迅片面性及原因,提出了一些看法.
第二部分就中文学限于部分子给出了学习鲁迅、常读常作品的建议,一方思考、进面要由浅限于部分入深、细作品量要致阅读,作品量要在阅读中思考、进三部分对行笔记整三部分对作品量要理;另一是要进行
方面由点及面、全面阅读,阅读的作品量要广泛,不能仅仅局限于部分作品,而是要进行全面阅读,研究文三部分对章、传记等;
第三部分对教学鲁迅作品给出了建议,鼓励阅读、常读常新.
