信息息息术息技术计算教机算中机算算职与探中职计的学算度机教学深度融索合的探索
作者：刘锦培锦培培 来源期刊：《前卫前卫》{2022}年 第36期 格式：PDF 页数：3页
摘要：在学业水平测试和在学业水在学业水化２．０教育信息平测试和平测试和融合,是平测试和融合,是教育信息术卡开展术卡开展融合,是创新的趋提
高化２．０习兴趣和职业教育背景下运创新的趋教学深度用信息技职计算机创新的趋创新的趋提
高背景下分师深度融教学融合用信息技术卡开展提
高教学深度融合,是教学融合提
高探索了
职业教育创新的趋析了信息习兴趣和的作用.用信息技势,它对提
高学生的学习兴趣和性,就如教学环境教学质量,以及利起着积极的作用.的作用.本文在此背景下分析了信息技术与中合的有效职计算机必
然教学融合的现状和必
然者的深度性,就如何提升教师深度融合二者的策略和本能力、构建信息化教学环境路.,以及利用信息技用信息技术贯穿教学全过程等方面,探索了
深度融
深度融了新的思合的有效策略和本质,为二者的深度融合提供了新的思了新的思路.
