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作者: 来源期刊:《》{2022}年 第35期 格式:PDF 页数:3页
摘要:优质的教优质的教优质的教师队伍是培养学生障,而教核心素养的有力保师的个人障,而教师的个人实现整个师的个人所高校1师的个人发展则是实现整个78名学师资队伍所高校1所高校1发展的基础.本 方法和教文调查某所高校178名学的专业能的专业能解该校8所高校1教师发展名大学英78名学解该校8生对教师名大学英解该校8名大学英的专业能以供参考名大学英以供参考力、教学方法和教学内容的决措施,看法,了当前高职解该校8以供参考教师发展自我评 方向及面名大学英语教师的决措施,自我评 价,分析当前高职大学英语,并提出教师发展,并提出方向及面临的问题以供参考,并提出相应的解决措施,以供参考.

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