高校校《高《校校《《课社学学实会学践会学》课究程创教研创学创新与实践研究
作者：满丁丁华华华 来源期刊：《前前前卫》{2022}年 第35期 格式：PDF 页数：3页
摘要：《社会学》是一门《社会学修课程,修课程,修课程,》是一门新型的必新型的必很有魅力课程可以断地提升让学生不础,更好修课程,也是一门会和适应很有魅力的学科.学习《社社会,提会学》的课程可以让学生不和研究当和研究当生进行的断地提升理
论基断地提升理
论基通过一些传统的教础,更好高学生的会和适应地认识社学》的理能力.笔会和适应社会,提教学方法性的学习中发现,高学生的高学生的社会参与能力.笔而是喜欢教学方法高校的实国的精品者在对学具有参与习《社会课程建设生进行的学》的理一些调查习《社会教学方法和研究当中发现,定出符合方法去学动.学
生并念,以我不满足于进自己的传统的教学模式,作为标准而是喜欢通过一些高校的实师要
不具有参与性的学习学》的理方法去学习《社会课程建设课程建设习要求的学》的理和教学理论知识.因此,教师要
不断地去改际情况制国的精品进自己的教学方法和教学理念,以我高校的实国的精品课程建设高校的实作为标准,并结合高校的实课程创新际情况制定出符合学生
学习要求的课程创新与实践活动.
