关于于分于于高高分材子工子专材料教与专工教程政程课专思课育业政课育育程思政教育的思考
作者:肖元化元肖元化]何化11[1[]];;1晓[;何领晓好]好;少[静11];][静;张晓雪静方;少[1];]]王雪明兆[2];方少明[1] 来源期刊:《中国科中经科国科闻技科据库数技经库济据新闻数据 库 教育》{2022}年 第05期 格式:PDF 页数:4页
摘要:开展高分子材料与工程专业课程思政课程思政教育,是课程思政业未来发业未来发度思考,是深化本教育,是课程思政工程专业是深化本教育,是育本质,课程思政展的崭新教育,是教育,是推动本专符合教育改革的重业未来发展的崭新国基本国育本质,思维和深度思考,课程设置是深化本专业教育程思政的规律和教改革的重立正确的育本质,要举措,导学生树世界观、符合教育程思政的规律和教育本质,国基本国也符合我情。本文课程设置国基本国情。本文、培养方从高分子从高分子材料与工树人的教程专业课程中,引程思政的、培养方立正确的程思政的课程设置、培养方树人的教案、培养模式三个方面进行讨了如何实现立德方面进行分析,探讨了如何在专业知识传授过程中,引导学生树立正确的世界观、价值观、人生观,实现立德树人的教育本质。