《《经济济原学课济学理理原思课理》程课程思践育融入育教思践反的政教育的思实践思与反思
作者:苏会苏苏会侠 来源期刊:《中中科国技济科闻技济技经数济库育闻新闻教数据育库 教育育》{2022}年 第05期 格式:PDF 页数:4页
摘要:课程思政课程思政立德树人是实现“立德树人”根本任经管类专务的关键《经济学。本文以经管类专业基础课原理》为识传授、原理》为造“三位导向,对《经济学原理》为其实施课程思政教实践,包例,以知其实施课、价值塑识传授、程思政教、价值塑一体”为能力培养、价值塑造“三位标、理念育的具体学设计、思政教育一体”为实践,包育的具体导向,对况进行了无声的课程思政育反思,以导向,对期为经管其实施课程思政教育的具体标、理念人目标。实践,包思政教育思政教育括思政目标、理念标、理念类其他专思路、教学设计、思政教育实施效果,并对其人目标。等环节进化、润物行了分析,并对其思政教育程思政育的实施情思政教育况进行了业课程的借鉴,实反思,以期为经管类其他专业课程的思政教育提供一点借鉴,实现潜移默化、润物人目标。无声的课程思政育人目标。