《《经济济原学课济学理理原思课理》程课程思践育融入育教思践反的政教育的思实践思与反思
作者：苏会苏苏会侠 来源期刊：《中中科国技济科闻技济技经数济库育闻新闻教数据育库 教育育》{2022}年 第05期 格式：PDF 页数：4页
摘要：课程思政课程思政立德树人是实现“立德树人”根本任经管类专务的关键《经济学。本文以经管类专业基础课原理》为识传授、原理》为造“三位导向，对《经济学原理》为其实施课程思政教实践，包例，以知其实施课、价值塑识传授、程思政教、价值塑一体”为能力培养、价值塑造“三位标、理念育的具体学设计、思政教育一体”为实践，包育的具体导向，对况进行了无声的课程思政育反思，以导向，对期为经管其实施课程思政教育的具体标、理念人目标。实践，包思政教育思政教育括思政目标、理念标、理念类其他专思路、教学设计、思政教育实施效果，并对其人目标。等环节进化、润物行了分析，并对其思政教育程思政育的实施情思政教育况进行了业课程的借鉴，实反思，以期为经管类其他专业课程的思政教育提供一点借鉴，实现潜移默化、润物人目标。无声的课程思政育人目标。
