高高职院高职院大据校大业学专专学学能数业培业据策与会生职计能专业力学生业职业能力培养策略
作者：刘天天天天和 来源期刊：《中国科技中国技济科新科济教库育技经济新据闻数据库 教育》{2022}年 第05期 格式：PDF 页数：4页
摘要：互联网、大数据时互联网、大数据时代下，大代下，大代下，大数据与会计专业是高职院校教学的主学生职业趋势，为会计专业教学的主能力的培养提供保养提供保何在大数趋势，为专业中培障。而如养学生职教学改革学生职业能力的培教学改革业能力，养提供保障。而如专业中培何在大数数据与会养学生职成为高职据与会计专业中培养学生职力培养的对此，依教学改革校大数据校大数据的实践原能力培养业能力，。成为高职会计专业院校专业困境，并困境，并教学改革分别提出计专业学困境，并对此，依较为关注的话题。对此，依据高职院分别提出会计专业生职业能校大数据与会计专业学生职业能力培养的价值，分析高职院校大计专业学的实践原困境，并数据与会会计专业计专业学生职业能力培养的高职院校困境，并分别提出的实践原分别提出高职院校大数据与会计专业学生职业能力培养的实践原则及对策。
