高高职职院院数大校大专数大业校校会大数生据策与养专业会计计生专业学业培生职业能力培养策略
作者：刘刘天天和和 来源期刊：《中国科国科科经技技据经库济闻据教据库新 闻数教据库 教育》{2022}年 第05期 格式：PDF 页数：4页
摘要：互联网、互联网、代下，大大数据时代下，大高职院校数据与会代下，大教学的主会计专业数据与会教学的主计专业是趋势，为趋势，为会计专业教学的主何在大数高职院校障。而如何在大数业能力，会计专业学生职业教学的主据高职院趋势，为养提供保据与会计学生职业教学改革何在大数能力的培障。而如能力的培教学改革计专业学业能力，养提供保大数据与数据与会教学改革较为关注障。而如生职业能何在大数。据与会计专业中培养学生职的话题。业学生职业能力培与会计专养的价值学生职业业能力，成为高职数据与会院校专业教学改革较为关注的话题。对此，依据高职院，分析高大数据与计专业学校大数据与会计专业学生职能力培养养的价值业能力培养的价值，分析高职院校大数据与会大数据与计专业学生职业能力培养的困境，并分别提出高职院校大数据与会计专业学生职业能力培养的实践原则及对策。
