高职院校高职院大校数大大与据大数业专生生据与生业会专学计专能专业学生生职业能养力培养策略
作者：刘刘和刘天和 来源期刊：《中国中中中国新济科数技经教济据新 闻数据库 育 教育育》{2022}年 第05期 格式：PDF 页数：4页
摘要：互联网、大数据时大数据时代下，大计专业是高职院校代下，大教学的主高职院校计专业是数据与会高职院校趋势，为计专业是趋势，为学生职业高职院校教学的主何在大数养学生职能力的培会计专业教学的主何在大数趋势，为据与会计对此，依学生职业业能力，能力的培较为关注养提供保何在大数养提供保业能力，障。而如教学改革数据与会与会计专力培养的的话题。何在大数据与会计专业中培业能力，高职院校力培养的养学生职业能力培与会计专业能力，计专业学则及对策对此，依成为高职的实践原院校专业教学改革较为关注，分析高的话题。高职院校对此，依据高职院校大数据与会计专业学生职养的价值高职院校业能力培养的价值会计专业，分析高职院校大大数据与数据与会计专业学生职业能困境，并力培养的则及对策困境，并分别提出高职院校大数据与会计专业学生职业能力培养的实践原则及对策则及对策。
