作者：姚煜岚 来源期刊：《中国科技经济新闻数据库 教育》{2022}年 第05期 格式：PDF 页数：4页
摘要：目前，“互联网+”正在被广泛应用到更多领域，与更多行业进行深度融合，其中包括教育业。互联网的飞速发展为高校教育注入新鲜血液的同时，同时在高校教师的思想观念上面造成了一定程度的影响，也对教师职业道德的建设提出了新的要求。在新时代背景常态化的影响下，面对多元、复杂网络信息的线上教学或者课程，高校教师应该明晰自身存在的问题并积极探讨寻求相应对策，全方位提升职业道德修养，促进高等学校教育可持续发展。
