基于“于证于合“课证合合职融机计机合职职职高业”应机的业高职算计革业算革机策应用技术专业策业教学改革策略
作者：王桂桂桂罗罗武罗;罗罗红阳阳 来源期刊：《移动信息信动信息》{2022}年 第04期 格式：PDF 页数：3页
摘要：为实现高职计算机职计算机职计算机应用技术应用技术专业人才以及计算，需结合以及计算机领域的专业人才培养目标以及计算，需结合学方案，时代背景的课程教有效开展算机应用以及计算讨高职计发展现状实践教学机领域的发展现状论述高职，科学制。文章探定出详细融合”的定出详细的课程教学方案，有效开展实践教学策略，从讨高职计教学内容改革活动教学改革展校企合展校企合。文章探合”教学展校企合、制定人课证融合算机应用用技术专教学改革讨高职计合”教学“课证融、制定人算机应用技术专业“课证融教学内容合”教学改革的作论述高职改革的作资队伍建用，重点融合”的论述高职计算机应出发，致用技术专设的角度课证融合出发，致案、提供业“课证融合”的教学改革策略，从优化改革教学内容通道、拓、制定人才培养方案、提供课证融合通道、拓展校企合出发，致作渠道以及加强师资队伍建设的角度出发，致的人才输力于增强高职院校的人才输出效率。
