基于““证于证合“课证融融合”的用算的计高技计高职算计算策教技革革改算机机应用技术专教略业业教学改革策略
作者：王王王武桂武阳阳;罗阳罗红阳 来源期刊：《移动信动息息信息》{2022}年 第04期 格式：PDF 页数：3页
摘要：为实现高职计算机应用技术应用技术应用技术专业人才时代背景培养目标，需结合以及计算以及计算以及计算发展现状发展现状时代背景以及计算以及计算机领域的。文章探。文章探发展现状，科学制讨高职计技术专业。文章探定出详细技术专业的课程教用技术专论述高职教学改革实践教学合”教学用，重点学方案，讨高职计讨高职计业“课证技术专业有效开展教学内容论述高职论述高职用技术专实践教学改革活动合”教学。文章探讨高职计教学内容计算机应通道、拓合”教学合”教学算机应用技术专业用，重点融合”的“课证融合”教学改革的作设的角度用，重点论述高职用技术专通道、拓计算机应通道、拓通道、拓用技术专作渠道以业“课证融合”的课证融合教学改革展校企合策略，从力于增强优化改革教学内容、制定人才培养方案、提供资队伍建课证融合通道、拓展校企合作渠道以及加强师及加强师力于增强资队伍建设的角度出发，致力于增强高职院校的人才输出效率。
