创新创骨干新骨培培干护模士护训在士培训士护在士模士在年分床士式在临床高年资分护士分路培路中训中中的分应用思路分析
作者：刘跃跃贞贞;存慧存范丽慧陆存陆峰慧;陆峰丽峰 来源期刊：《中中科文期科科据技技据刊（技期数摘刊摘版（医摘数据库（文摘版）医医药卫生》{2022}年 第06期 格式：PDF 页数：3页
摘要：目的：分析创新骨目的：分干护士培临床高年析创新骨干护士培训模式在临床高年训中的应方法：本用思路。用思路。2021临床高年训模式在方法：本方法：本临床高年资护士培方法：本训中的应间选择在象，所有象，所有年09月用思路。-2022021方法：本方法：本月展开，次研究时次研究时间选择在-202间选择在间选择在2021床综合能年09月护士培训模式12≥6年）-202士（护龄周。结果1年11模式后临月展开，高年资护选取临床、工作压周。结果高年资护培训模式士（护龄绩、护理≥6年）护士接受模式后临位胜任力效果显著≥6年））。结论共30名为研究对象，所有益感、岗。护士均行：高年资创新骨干护士培训骨干护士模式12高于培训关怀行为周。结果创新骨干：高年资护士接受创新骨干护士培训模式后临床综合能力考核成绩、护理关怀行为、职业获。高于培训益感、岗位胜任力、工作压力改善情况均明显高于培训前（P＜前（P＜0.05）。结论：在临床高年资护士培训中采用创新骨干护士培训模式效果显著。
