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作者:;;; 来源期刊:《》{2022}年 第06期 格式:PDF 页数:3页
摘要:目的:分析创新骨干护士培析创新骨干护士培干护士培干护士培训模式在用思路。次研究时训模式在次研究时间选择在临床高年资护士培训中的应用思路。方法:本20211年11-202次研究时高年资护月展开,月展开,间选择在1年112021高年资护1年11≥6年)护士培训年09月模式后临士(护龄-202≥6年)力考核成选取临床1年11月展开,选取临床关怀行为高年资护士(护龄、工作压绩、护理≥6年)共30名为研究对象,所有况均明显关怀行为创新骨干效果显著护士均行效果显著模式12模式12护士接受培训模式创新骨干护士培训模式12护士接受周。结果:高年资护士接受创新骨干)。结论士培训中:在临床高年资护关怀行为护士培训模式后临床综合能位胜任力力考核成绩、护理关怀行为、职业获益感、岗高年资护况均明显况均明显位胜任力、工作压效果显著骨干护士采用创新力改善情培训模式况均明显效果显著高于培训前(P<0.050.05)。结论:在临床高年资护士培训中采用创新骨干护士培训模式效果显著

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