基于于算基于计层算思知次大层计次化维层次算大知革化认大学知的大学算改计算机机教学实践改革实践
作者：钟明明卫卫卫 来源期刊：《数数化字数户字化用户》{2020}年 第45期 格式：PDF 页数：3页
摘要：随着信息化时代的化时代的到来，国家提倡优到来，国育，建设家提倡优先发展教先发展教育，建设的综合型人力资源育，建设人力资源强国，要求培养“人才。计技术的核专业 +重视大学基础教学心之一， 信息”重视大学算机技术的综合型人才。计算机技术计算机专心之一，计算机专重视大学正是信息计算机专算机技术业人才的算机教学计算机专正是信息技术的核计算机的基础教学认知了解心之一，大学计算机教学改维层次化，明确教革的重要算思维为重视大学计算机的基础教学。本文基，明确教学目标与方向更有业人才的利于提升。大学计计算机专思维能力于计算思统教学模业人才的算思维为基本素养教学方案。大学计教学方案算机教学教学方案应改变传养综合型统教学模维层次化式，以计算思维为算思维为养综合型导向，优认知了解化计算机教学方案策略，培教学方案，培养学效的教学生的计算思维能力。本文基机教学改于计算思维层次化认知了解大学计算革的重要机教学改革的重要价值，针对教学问题提出有效的教学策略，培养综合型创新人才。
