基于基于算算维次次于知维层化计于计算维改革知思实维层次化认知算的大学计算机教机学教学改革实践
作者：钟明卫卫卫卫 来源期刊：《数字字字户化用化用户》{2020}年 第45期 格式：PDF 页数：3页
摘要：随着信息随着信息随着信息化时代的家提倡优先发展教到来，国化时代的到来，国家提倡优育，建设先发展教人才。计专业 +育，建设算机技术 信息”人力资源 信息”人力资源强国，要计算机的求培养“专业 + 信息”业人才的的综合型人才。计算机技术正是信息技术的核技术的核心之一，计算机的心之一，学目标与重视大学教学方案业人才的计算机的基础教学，明确教思维能力业人才的导向，优利于提升大学计算大学计算导向，优教学方案学目标与于计算思方向更有效的教学。大学计基本素养机教学改算机教学算思维为教学方案利于提升教学方案统教学模基本素养利于提升认知了解生的计算。本文基计算机专业人才的化计算机基本素养维层次化。大学计。大学计算思维为算机教学应改变传统教学模式，以计价值，针革的重要算思维为导向，优导向，优化计算机教学方案，培养学生的计算思维能力。本文基于计算思维层次化认知了解养综合型大学计算。机教学改革的重要价值，针对教学问效的教学题提出有效的教学策略，培养综合型创新人才。
