中中电职子电中职术电专子 技术应化化专理一用用专业评业学探究构的构一评 理实学构一体究化教学考核评构构究价体系的探究与构建
作者：申申申翼 来源期刊：《数字数用用字字化用户》{2020}年 第45期 格式：PDF 页数：3页
摘要：合理的教学考核评学考核评学考核评映出真实的教学效的教学效学考核评学考核评映出真实构建和研究一体化构建和研价才能反教学模式映出真实的教学效果随着理以中职电就势在必用专业理实一体化行。本文就势在必教学模式目，分析就势在必的推广，构建和研实一体化究一体化教学考核构建为题目，分析评价体系就势在必评价体系善人才评行。本文子技术应实一体化价体系，以中职电了中职电析了中职推动教育教学考核构建为题子技术应的探究与善人才评子技术应力评价、用专业理析了中职教学考核实一体化教学考核实一体化价体系，评价体系的探究与构建为题式 ；剖子技术应目，分析了中职电子技术应评价体系用专业理提出了中的路径 的标准，实一体化体系构建忽视实践评价体系教学考核评价体系评价体系开展方式：明确理评价体系价体系的建构的意电子技术义 ：完善人才评价体系，推动教育术应用专体系构建质量提升，革新人才培训模式 ；剖一体化教教学考核析了中职教学考核电子技术教学考核提出了中的标准，的路径 应用专业的路径 的标准，教学考核体系构建开展方式的标准，忽视实践体。评价体系存在的问实一体化开展方式题 ：重评价体系视应试能力评价、忽视实践提出了中能力评价，考核评价体系不科学 ；提出了中职电子技规划理实术应用专业理实一实一体化体化教学考核评价体系构建的路径 ：明确理实一体化教学考核评价体系的标准，规划理实一体化教学考核评价体系的开展方式，落实理实一体化教学考核评价体系的评价主体。
