中职电子技术应用专业 理实一体化教学考核评价体系的探究与构建

摘　要：合理的教学考核评价才能反映出真实的教学效果随着理实一体化教学模式的推广，构建和研究一体化教学考核评价体系就势在必行。本文以中职电子技术应用专业理实一体化教学考核评价体系的探究与构建为题目，分析了中职电子技术应用专业理实一体化教学考核评价体系建构的意义 ：完善人才评价体系，推动教育质量提升，革新人才培训模式 ；剖析了中职电子技术应用专业教学考核评价体系存在的问题 ：重视应试能力评价、忽视实践能力评价，考核评价体系不科学 ；提出了中职电子技术应用专业理实一体化教学考核评价体系构建的路径 ：明确理实一体化教学考核评价体系的标准，规划理实一体化教学考核评价体系的开展方式，落实理实一体化教学考核评价体系的评价主体。

【分　类】 【工业技术】 > 无线电电子学、电信技术
【关键词】 职业教育 电子技术应用 理实一体化 构建路径
【出　处】 《数字化用户》2020年 第45期 193-195页　共3页
【收　录】 中文科技期刊数据库

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