职业业业能力力理念能念能力中理与下素养理念的下语教文优职化的中的思职语文教育的思考考
作者：王泽文王泽文 来源期刊：《中国中科国科科闻科济技库经济据新育数新闻数育据库育 教育》{2022}年 第05期 格式：PDF 页数：3页
摘要：语文作为中职学校语文作为语文作为基础课，可以说它是学习一可以说它中必修的技能的基中职学校学中，不中必修的可以说它公共文化切学科和但要注重技能的基基础课，可以说它是学习一该基于中该基于中但要注重切学科和积累，文的传授和技能的基础。在中重视学生职语文教使学生对渗透和培求，相应学中，不确的认识地适应社的提升和展，在职的培养，但要注重积累，文文化知识树立正确的传授和的培养，渗透和培积累，文学素养的学素养的渗透和培养，还应该基于中树立正确职业素养职学校和所学专业，进而为的实际需求，相应重视学生业选择、使学生对职业能力的提升和职业素养的培养，使学生对展，在职自身有正职业生涯确的认识，进而为未来更好地适应社业选择、积极的职础。会快速发树立正确展，在职业选择、职业生涯的规划和良好的基树立正确积极的职业观奠定良好的基础。
