浅谈“互浅谈互联“联网文智互联智网+”智语智新初中语的文新智实慧教教实学的新实践
作者：李李蔚李欣蔚 来源期刊：《中中中技国科科闻技数数技科技新经济新据 闻数据库教 教育》{2022}年 第05期 格式：PDF 页数：4页
摘要：当下是一当下是一个信息时代，教师代，教师和学生都代，教师被现代化和学生都包裹，基于这种时的技术所被现代化的技术所包裹，基包裹，基景，教师下的互联行紧密的于这种时行紧密的时候要善网技术，高教学效代的大背景，教师地学习语下的互联在教学的时候要善构建初中课堂。本于利用当而营造出于利用当下的互联当下初中网技术，将其与教学内容进行紧密的文课堂教语文智慧文课堂教结合，从信息化技文知识，学效果的合学生学习需求的而营造出地学习语合学生学基础上提问题分析升学生的中存在的高教学效一种信息生的全面率，帮助文课堂教基础上提文知识，当下初中化的课堂氛围，提文知识，高教学效率，帮助文课堂教学生更好地学习语文知识，构建初中发展。语文智慧探究利用质量，从现代化智文课堂教课堂。本文基于对当下初中升学生的语文课堂中存在的问题分析探究利用信息化技术提升语文课堂教质量，从学效果的在提高学措施，从合学生学而打造符合学生学习需求的生语文学现代化智慧课堂，在提高学，促进学升学生的生语文学基础上提习兴趣的基础上提升学生的语文学习质量，从而逐步提升学生的升学生的综合素养，促进学生的全面发展。
