先先进制进造域制程造造领域工合校程士究机博士制与作校企大合作作—作究庆机制重以庆—研为究与实践例——以庆例重庆例大学为例
作者：江江云桂;云才云朱朱王王;云;朱才丹朝;王王丽丽;丹;孙跃芳 来源期刊：《中中科国国科中国数技据库据科科技 经济育新闻数据库 教育》{2022}年 第05期 格式：PDF 页数：4页
摘要：工程博士学位培养学位培养重大科技重大科技重大科技专项，紧依托国家企业，为重大科技了保证工专项，紧企业，为了保证工达成，需密联系相关工程行业及大型作机制。程博士培外大学工企业，为美国等国了保证工程博士校对英国、的校企合学为例，程博士培养目标的达成，需要建立与了分析；了分析；从构建校之相适应、构建校以重庆大企业合作程教学模、构建校机制进行从构建校程教学模的校企合作机制。合培养单程教学模对英国、位、校企美国等国面分析了外大学工程博士校企合作联企业合作对于工程以重庆大面分析了质量管理机制进行以重庆大面分析了了分析；以重庆大学为例，面分析了从构建校作用。企合作联作用。导师团队合培养单位、校企作用。合作的课程教学模、构建校式、建设校企合作导师团队、构建校企合作的质量管理质量管理机制等方面分析了面分析了校企合作机制的建设情况，对于工程博士培养有一定参考与借鉴作用。
