作者：徐飞 来源期刊：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》{2022}年 第05期 格式：PDF 页数：3页
摘要：“双减“背景下，教学上新兴了很多的教学方法，总体的思想都是推陈出新，摆脱传统教学的桎梏，通过创新的教学理念，让学生在学习上能受到良好的教育，不断地提升教学效果。教学发展到今天，教师在教学上也在不断地进行总结，找到更适合学生学习的方式。在课堂上，通过激发学生的学习兴趣，让学生自身对学习有自觉性，并能通过自主学习来完成相关的知识学习，这样的方式才是促进学生学习的最好教学方式。
