作者：刘程程;胡金玉;黄银生;郭泽清 来源期刊：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》{2022}年 第05期 格式：PDF 页数：3页
摘要：利用超星学习通的网络平台，结合线上虚拟仿真和线下实际动手操作，我们对大学物理实验的教学工作进行探讨与创新。在此过程中，坚持以“学生为中心”的教学理念，解决了传统实验教学带来的一些问题，不仅能够促进教师掌握新的信息技术技能，而且能够激发学生的学习主动性，提高学生分析和解决实际问题的能力。同时将课程思政融入教学过程中，通过讲述所开设实验与现在前沿领域，特别是我国在这方面取得的科技成果之间的联系，增强学生的爱国情怀和报效祖国的决心。这种教学模式不仅具有较强的可推广性，也具有一定的实际指导意义与应用价值。
