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基于虚拟仿真实验的混合式教学在大学物理实验中的探究

作者:刘程程;胡金玉;黄银生;郭泽清 来源期刊:《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》{2022}年 第05期 格式:PDF 页数:3页
摘要:利用超星学习通的网络平台,结合线上虚拟仿真和线下实际动手操作,我们对大学物理实验的教学工作进行探讨与创新。在此过程中,坚持以“学生为中心”的教学理念,解决了传统实验教学带来的一些问题,不仅能够促进教师掌握新的信息技术技能,而且能够激发学生的学习主动性,提高学生分析和解决实际问题的能力。同时将课程思政融入教学过程中,通过讲述所开设实验与现在前沿领域,特别是我国在这方面取得的科技成果之间的联系,增强学生的爱国情怀和报效祖国的决心。这种教学模式不仅具有较强的可推广性,也具有一定的实际指导意义与应用价值。

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