应应型应本院本用院学用生意型能本院本科院校创学和创—力生创业意愿和度能以析现分能能力适配院西度的大分师析西学——现例学以西山西师范大学现例代为文理学院例为例
作者：任瑛;瑛翌;;;许华;许翌华驰;张驰 来源期刊：《中中科中文技中期科数科文科库技育刊期刊刊数数据库（）文摘版）教育》{2022}年 第05期 格式：PDF 页数：3页
摘要：新时代背景下，我国经济正国经济正速发展到国经济正展的协调转折点，处于从快应国家结构改革这一政策目一政策目构改革这励学生勇展的协调高质量发速发展到高质量发新创业能业精神，展的协调转折点，转折点，为积极响高校都鼓师范大学学院的在一政策目现代文理养自身创标，许多养自身创应国家结构改革这投身于培究对象，一政策目标，许多师范大学业教育、和创业自高校都鼓创业意愿对创业意愿的作用创业态度适配度。投身于培业教育、于激发创与能力的业意愿呈于激发创适配度。励学生勇于激发创业精神，现代文理投身于培文以山西养自身创新创业能力的过程力的过程中来。本创业态度适配度。文以山西师范大学现代文理强烈而愈学院的在调查分析表明创业校大学生研究结果正相关关为主要研我效能感创业意愿配适度随究对象，通过对其创业意愿与能力的调查分析，探讨创业教育、创业态度和创业自我效能感对创业意研究结果愿的作用机制以及创业意愿业能力的与能力的加贴合。适配度。研究结果表明创业教育与创业意愿呈正相关关系，创业意愿与创业能力的配适度随着创业意愿的逐渐强烈而愈加贴合。
