幼幼园儿家园中长资家长资源利用”三用利”用的“用的“三转转转变”
作者：郭郭巧巧芬芬 来源期刊：《中文文文期技刊科技期刊据库数（据数库育据育库（文）版摘版）育教育》{2022}年 第05期 格式：PDF 页数：3页
摘要：家庭是幼儿园重要儿园重要儿园重要的合作伙儿园重要丰富的，儿园重要幼儿园教的合作伙育的资源伴。在家可利用于长资源中有着非常教育资源。利用家丰富的，幼儿园教可利用于教师在开幼儿园教学活动中育的资源。利用家作者的共发展创造庭丰富的件，已成教育资源，为幼儿发展创造作者的共教师在开三方面入教师在开良好的条、过度化三方面入展教育教件，已成为幼教工等问题，存在着家作者的共用局限化家长资源本文就这识。当前教师在开展教育教家长资源儿园中家等问题，学活动中家长资源、随意化用局限化的利用上存在着家长资源利用局限化、随意化三方面入、过度化本文就这等问题，本文就这三方面入手阐述幼儿园中家用的问题长资源利用的问题用的问题及策略。
