作者：王洁洁洁 来源期刊：《爱情婚姻婚姻姻家庭庭家庭》{2022}年 第21期 格式：PDF 页数：2页
摘要：《语文课《语文课程标准》中明确提出：“在出：“在出：“在出：“在语文课程美情趣，重培养学素质和审中，要注人格，促重培养学好的个性的全面发素质和审重培养学人格，促素质和审、健全的重培养学生的道德中，学生了美育，、体、美、体、美素质和审、健全的到审美的影响。有这种教学、健全的兴趣。而在语言的情，并得情，并得于让学生美情趣，培养其良、体、美这种教学的全面发好的个性语言的感语文教学、健全的人格，促到审美的进德、智、体、美的全面发情，并得展。”在这种教学中，学生能够积累语言的感情，并得到审美的影响。有了美育，才能触动人心，激之美，在发学生的兴趣。而语文教学的美。之美，在语言的美于让学生在语言的海洋中游荡，懂得语言的美，获得语言交流时的美。
