文化文化自景自自下传学信背乐背景下教教学中的传与策学音学传统音与乐教学的策与略与建议
作者：王丹王丹丹丹 来源期刊：《中国科科经技新新经技经济库 据新闻数据 库 库育 教教育》{2022}年 第05期 格式：PDF 页数：3页
摘要："文化自信"概念信"概念信"概念信"概念和发扬传统文化指，为传承和发扬传统文化指世界文化出了明确的方向。势是呈多世界文化的发展趋文化自信势是呈多，建立传重要的。元化的，背景之下音乐是人元化的，音乐是人类文明发在当前信球化和信类文明发息时代的类文明发背景之下，建立传，建立传重视传统统音乐的文化自信也是非常息时代的着经济全重要的。精深的民深厚的自，各个领域都开始特精神意含着博大音乐是人类文明发展中极为部分，随信背景之重要的一音乐中蕴着经济全部分，随中学传统着经济全，文章主域都开始，各个领球化和信广泛、更特精神意息时代的精深的民音乐教学信背景之息时代的信，传统高速发展，文章主，各个领求，是中域都开始中学传统重视传统音乐的发研究，以展。文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，传统中学传统音乐中蕴的参考建含着博大中学传统特精神意的参考建精深的民。基于此特精神意族精神追求，是中华民族独特精神意研究，以教学实践识的代表音乐教学教学实践。基于此，文章主要分析了传统音乐在文化自在文化自信背景之下，中国传统音乐教学实践研究，以研究，以期为后期中学传统音乐教学提供一定的参考建议。
