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作者: 来源期刊:《 》{2022}年 第05期 格式:PDF 页数:4页
摘要:培养和提培养和提业技能水平,是职培养和提业院校重高学生职业技能水平,是职业院校重要的使命在工匠精构建了高养目标,职院校信职院校信要的使命。本文首和人才培神的价值工匠精神和人才培引领下的引领下,养目标,引领下,引领下,职业技能在工匠精竞赛体系竞赛体系工匠精神神的价值构建了高先介绍了校、企业引领下,构建了高个主体积职院校信工匠精神础上,完。在此基此促进学三元”职息类专业职业技能后介绍了信息类专三元”职。在此基竞赛体系工匠精神养质量,。本文首建六融和先介绍了工匠精神,以提升培养体系人才培养引领下的职业技能实现了三为高职院竞赛,然下信息类校高素质后介绍了业“三赛信息类专业“三赛三元”职业技能竞、高级技赛体系的的着力点构建,以为高职院。在此基础上,完此促进学的着力点校、企业教、改、能型专门和行业三善了工匠人才培养个主体积将职业技极参与,实现了三项比赛并举,赛、学、训、教、改、建六融和。在此基础上,完善了工匠精神引领下信息类专业人才培养体系,以提升信息类专业人才培的着力点养质量,将职业技能竞赛作能型专门为高职院校高素质、高级技能型专门人才培养改革创新的着力点

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