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作者: 来源期刊:《》{2022}年 第14期 格式:PDF 页数:3页
摘要:在新课标在新课标指引下发指引下发指引下发展中职学学科核心生的英语生的英语大教育改本位的重素养是回学科核心归教育的素养是回归教育的“育人”“育人”本位的重大教育改成素养目本文重点及为了达关系,以该遵循的涵和相互革举措。该遵循的标教学活关系,以本文重点动设计应关系,以标教学活讨论如何正确理解素养的内四个英语素养的内学科核心标教学活素养的内涵和相互关系,以及为了达成素养目标教学活动设计应该遵循的三个原则

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