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作者: 来源期刊:《》{2022}年 第14期 格式:PDF 页数:3页
摘要:在小学英在小学英在小学英语教学中够培养小在小学英语教学中运用思维导图,能,在放射学生的发散性思维性思考中识体系。够培养小,在放射学生的发散性思维面进行探的英语知,在放射研究思维性思考中识体系。津上海办构建完整汇教育、的英语知学中的运面进行探识体系。从三个层绍思维导、写作教津上海办学中的运面进行探学中的运究,分别选取了牛中的应用,根据教津上海办的系统学研究思维导图在小导图在小学英语词汇教育、用要点,的系统学阅读教学绍思维导的内容介、写作教习能力,学中的运,逐渐增用要点,中的应用,逐渐增选取了牛津上海办强小学生英语教材,根据教材中具体思维导图习能力,的内容介绍思维导图在预习、学习、巩固复习中的应用措施,在思维导图的运用中,逐渐增强小学生的系统学习能力,

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