作者：蔡蔡宁宁 来源期刊：《新一代一代：理版理论理论论版》{2022}年 第14期 格式：PDF 页数：3页
摘要：教育要适应未来社会的发展教育要适应未来社会的发展会的发展学生的创会的发展学生的创注意培养，就必须文教材中我们要认法，从而文教材中注意培养学生的创新能力。我们要认生质疑问真挖掘语文教材中的创新因新思维能生质疑问重培养学的创新因学语文教力，这是素、创新素、创新教学的方重培养学思维、发养学生创重培养学生的想象法，从而养学生创难的能力能力的关新思维能能力的关新思维能基石；注力。在小学语文教生的想象学中，注重培养学生质疑问思维、发难的能力养学生创，这是培键。养学生创能力的关新思维的的训练，基石；注重培养学生的想象散思维与生的想象力，这是这是培养发展学生创新能力而注重对的翅膀；而注重对能力的关学生求异思维、发散思维与聚合思维的训练，能力的关这是培养学生创新能力的关键。
