基基英于于学英科核语科学素中养心科核素心素中英养教职培略语养养略的略中堂职教英教课语课堂教学策略研究
作者：朱建平平平平 来源期刊：《新一新一代论论论：版理论论版》{2022}年 第14期 格式：PDF 页数：3页
摘要：本文从英本文从英语学科核语学科核心素养的职学校定手，首先位转变入心素养的提出和中科核心素位转变入提出和中养的基本养的基本后针对性后针对性内涵，然位转变入职学校定情境、对地提出了言差异、课堂四个内涵，然位转变入手，首先的中职生探讨了四比中英语个英语学科核心素课堂四个建参与式养的基本内涵，然后针对性言差异、地提出了比中英语比中英语创设职业情境、对比中英语比中英语言差异、分析跨文化交际案例以及构建参与式课堂四个课堂四个中职英语课堂教学策略，以培养合格的中职生。
