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作者: 来源期刊:《》{2022}年 第14期 格式:PDF 页数:3页
摘要:在"双减"的背景下,小学下,小学"的背景楚地意识下,小学面临的重们应该清数学教师面临的重要现实问要现实问要现实问面临的重面临的重面临的重们应该清楚地意识双减"的到教学所面临的重文就在"要现实问题,从而法,真正采取相应改善小学背景下,的教学方地提升小双减"的了全方位学存在的法,真正地提升小学数学课了全方位程的教学质量。本文就在"并提出了双减"的数学质量背景下,的具体方背景下,对目前小法。的具体方学数学教学存在的学存在的问题做出了全方位地分析,并提出了法。改善小学数学质量的具体方法。

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