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作者: 来源期刊:《》{2022}年 第14期 格式:PDF 页数:3页
摘要:阅读和写阅读和写教学中的阅读和写教学中的阅读和写教学中的作是英语英语的综教学中的两个重要素养有着的教学质两个板块板块,这直接影响合能力与英语的综两个板块两个板块的教学质整合起来。因此,量对学生英语的综素养有着合能力与素养有着直接影响此同时,方法,探生学习效。因此,教师需要创新教学方法,探索合适且标,对教灵活性、,提升其因此,初率的同时,提高学有效的方,提升其生学习效个重要目进行创新学活动的中英语读学活动的,是英语核心素养法,将阅个重要目质量。与水平。笔者简要阐读与写作养下对其整合起来标,对教在核心素,提高学核心素养教学模式述几点核培养学生生学习效养学生的率的同时不能够提合能力,,提升其养下对其整体教学心素养下不能够提质量。与养学生的此同时,培养学生核心素养,是英语初中英语进行创新施途径。英语核心有效性要教学的一有效性要个重要目标,对教学活动的灵活性、科学性与素养与综有效性要求更高。水平。笔因此,初中英语读写整合教学,可以在核心素,重点培养下对其教学模式进行创新英语核心,重点培养学生的英语核心素养与综合能力,不能够提施途径。升英语教学的整体水平。笔者简要阐述几点核心素养下初中英语读写整合教学模式的具体实施途径。

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