作者：詹勇英 来源期刊：《新一代：理论版》{2022}年 第14期 格式：PDF 页数：3页
摘要：由于初中英语是一个语言类的基础课程，所以老师在教学课程中要注意课程理念的新颖事和教学训练方法的科学性，重视学生利用英文语言进行沟通时的行为表现，以提高在实用英语语言中进行表达的积极性。在课堂中，采取合理的交互式教学方法，来尽可能的充分调动学生的兴趣爱好，并创造融洽的课堂教学环境，进而推动英语的发展，进而提高的口语运用能力。正基于此目的，本章就中学英语课堂交互式教学方法展开了更深层次的探讨，以使初中英语教师在课堂上充分地发挥出最大的作用。
