“以形助数”在小学数学教学中的应用
作者：韦梦云 来源期刊：《新一代：理论版》{2022}年 第14期 格式：PDF 页数：3页 摘要：在小学数学教学中，由于学生抽象思维能力较弱，教师在教授知识时可以借助直观教学。而数形结合是一种重要的数学思想，也是一种常用的数学方法。包括以“数”辅“形”和以“形”助“数”两大方面。本文试以人教版小学数学教材中的内容为载体，从以“形”助“数”这个方面进行论述，探究其在小学数学教学中的应用以及对学生发展的影响。
