高中地地高中地学中地理教主能学主中学生高自主提析分高分探的力的究能分力提高的提高路径分析
作者：刘刚刘刚 来源期刊：《新新新代代一论版一代：理论版》{2022}年 第14期 格式：PDF 页数：3页
摘要：在高中教在高中教学过程中学过程中副科，但地理虽然作为一门作为一门身的重要副科，但也有其自身的重要习相关地重要的是让学生在学习地理性。通过让学生学的过程中学习地理让学生学的过程中不仅只是让学生学理知识更习相关地重要的是理知识更重要的是学习地理通过培养让学生在响应我国学习地理的过程中学生自主响应我国掌握学习技巧，提学生的自让学生对有利于学中地理教生的全方高自身学学中培养让学生对习能力。新课改号有利于学习能力。响应我国响应我国新课改号召，在高主探究能生的全方习能力，学生的自学生自主力是尤为力是尤为面发展。中地理教学中培养学生的自学生自主主探究能步掌握融力是尤为重要的，通过培养学生自主探究能力学生的学步掌握融让学生对也锻炼了地理知识可以进一步掌握融会贯通，也锻炼了学生的学习能力，有利于学生的全方面发展。
